教师招聘语言类科目面试板书设计（2）

二、板书应如何设计

板书的作用是辅助授课，所以板书最好要跟着环节一步一步进行。当然说课时，板书是可以在说板书设计的环节前去补齐，但是板书一旦与环节脱节，其设计的巧妙之处就难以完全展现。所以，我推荐板书与环节同步。

为了使板书在清晰、简洁、有逻辑、重点突出的同时跟上环节，我认为板书一般应该在写教案时就备好，并采用“总----分---总”的思路设计。

首先，将需要板书的内容罗列出来，确定要板书的内容，并检查内容是否有误。

其次，将板书作为环节的一部分，分条插入各环节中，教案中每个环节结束时就有相应的板书。这样只要考生没有忘掉环节，就一定会记得这一环节应该板书出的部分。

最后，在教学流程之后，再将所有板书画在一个方框中，这一步的目的就是为了排版，调整板书各部分的比重、距离等，保证板书方向的一致性和清晰性(很多考生会出现第一、二环节横向呈现，第三、四环节纵向呈现的状况，这属于板书方向不一致)，使最终板书以有内容有逻辑又美观的形式呈现出来。