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2015幼儿教师资格证保教知识与能力

推荐:教师考试网2015-11-05 09:32:41 |

2016辽宁教师资格统考笔试备考讲座

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一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1。下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()

A。强化练习

B。直接感知

C。实际操作

D。亲身体验

2。小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是面条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿()

A。具体形象思维特点

B。直接行动思维特点

C。象征性思维特点

D。抽象逻辑思维特点

3。教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的主法属于()

A。观察法

B。作品分析法

C。档案代评价法

D。实验法

4。一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说:“看,一只很大的鸟!”从幼儿语言发展的角度来看,这一现象反映的特点是()

A。过渡规范化

B。扩展不足

C。过度泛化

D。电报式言语

5。班杜拉的社会认知理论认为()

A。儿童观察和模仿身边人的行为学会分享

B。操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式

C。儿童能够学会分享是因为儿童天性本善

D。儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施

6。评价幼儿生长发育最重要的指标是()。

A。体重和头围 B。头围和胸围

C。身高和胸围 D。身高和体重

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