【导读】
中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来行测题库及答案之可能性推理之特殊加强型题型。希望可以帮助各位考生顺利备考！
可能性推理是行测考试当中的考查重点，很多考生觉得加强型题目很好去定题型，实则不然，在真正做题时经常会遇到一种特殊问法的题目，如：得到上述结论，隐含的假设是什么?如果以上的观点是正确的，那么必须以下列的哪项为前提?其实，诸如此类的问法也是我们加强题型的一种。那么关于此类题型我们应该如何去应对?
一、利用搭桥法解决
即：观察前提和结论是否出现概念跳跃，若有则建立联系。
例1：格陵兰岛是地球上最大的岛屿，形成于38亿年前，大部分地区被冰雪覆盖。有大量远古的岩石化埋藏在格陵兰岛地下，它们的排列就像是一个整齐的堤坝，也被称为蛇纹石。通过这些蛇纹石，人们可以断定格陵兰岛在远古时期可能是一块海底大陆。
“补充以下哪项作为前提可以得出上述结论”
A.这些蛇纹石化石的年代和特征与伊苏亚地区发现的一致，而后者曾是一片海底大陆
B.蛇纹石是两个大陆板块在运动中相互碰撞时挤压海底大陆而形成的一种岩石
C.蛇纹石中碳的形状呈现出生物组织特有的管状和洋葱型结构，类似于早期的海洋微生物
D.由于大陆板块的运动才创造出了许多新的大陆，在板块运动发生之前，地球上绝大部分地区是一片汪洋大海
中公解析：在这道题目中，最后下的结论是格陵兰岛在远古时可能值是一块海底大陆，论据是因为格林兰岛有蛇纹石。那么在这道题目当中很明显它在论据和论点里面概念发生了跳跃，即因为发现了有蛇纹石就说是海底大陆，说明我们想要让此结论成立，需要去建立概念之间的联系，即蛇纹石是海底大陆的标志物，观察ABCD四个选项，只有B答案建立了两者之间的关系，所以本题答案为B.
二、利用反向代入法解题
即：题干为由论据得到论点，Z是其中一个选项，观察没Z时由论据到论点是否成立，若不成立，则Z是论据到论点必不可少的前提。
例2：近来网上出现了一则有关”公务员绿色出行’的报道，即A市教育局通过添置公务自行车，使得较近距离的公务活动不再派汽车，从而大幅降低了公务汽车使用率。B市环保局负责人看了这则报道，认为引进公务自行车能缩减财政开支，于是决定也采取这种做法。
以下两个选项是否可以作为题干论证成立的前提?
A.B市环保局原来的公务活动主要是采用汽车出行的方式。
B.B市环保局的办公人员规模和已有公车数量与A市教育局相近。
中公解析：在这道题目中最后下的结论是B市采用此方法也能达到缩减开支的效果，论据是因为A市达到了缩减财政的效果，如果选项中有建立跳跃概念间联系的选项我们可以优先选，即A市的情况可以代表B市的情况，但是并没有此选项，我们可以采取代入反向代入法解题，即如果说B市原来不是主要采取汽车出行，那么你会发现此次的方案是达不到效果的，即没有此选项结论是不能成立的，而第二个选项B市的办公人员规模和公车数量不与A相近，而是远远大于A时，则此方案可能会发挥更大的效应，所以没他结论也可以成立，所以答案为A。
前提型的加强本身不难，只要掌握了这两种解题思路，勤加练习一定可以在考试中临变不惊，顺利答题。
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